2024年“回响中国”腾讯新闻·老师频谈年度论坛于12月5日在北京胜仗举办。论坛中宽阔盛名老师机构和业内人人参与，共同斟酌老师行业的发展和革命。回响中国”腾讯新闻·老师频谈年度论坛自开办以来，见证了老师行业的闹热发展和革命变革，也记载了老师领域的起退换伏和风风雨雨开yun体育网，被老师行业和社会人人公合计具有高度影响力的媒体算作品牌。

算作现场，爱希里读行原版阅读被授予“2024年儿童阅读标杆品牌”盛誉，不仅体现了其在原版文化阅读领域的逾越地位，也进一步印证了其在连续探索、革命、破损的发展谈路上所获取的权臣后果。

爱希里读行首席运营官柴丽娜女士领受了腾讯新闻的采访。在访谈中，柴憨厚深刻斟酌了爱希里读行在助力文化阅读领域的执行与训导，并与其他老师行业同仁共同预测了改日的新老师趋势。

爱在但愿里，读万卷书、行万里路！

爱希里读行勤勉于为 5 至 14 岁的青少年儿童，提供一套全面而系统的英语原版阅读智力提高有盘算，通过培养孩子对英晓示的阅读意思、掌抓灵验的阅读方法与妙技、进而匡助他们养成高超的阅读民俗。同期，爱希里读行大概为每个孩子提供个性化和针对性的课外阅读教育干事，以及通过研学指导孩子们走进现实体验信得过生涯，既有阅读带来的曲折训导，也有研学体会的顺利训导，全面为孩子们营造言语和学问欺诈的信得过生涯场景。另外，爱希里读行的门店还为孩子们提供了丰富多彩的、质优价中的文创用品。其本着一切从孩子动身，助力孩子成为更好意思好的我方这个职责，征服通过这么全宗旨、多档次的阅读体系，大概匡助每一位孩子发现意思和潜能，成长为“各好意思其好意思、好意思好意思与共”的新期间东谈主才。

一切从孩子动身，助力孩子成为更好意思好的我方

爱希里读行锁定的是“原版阅读”，带孩子们即是读念书，培养阅读意思和民俗的；这跟市面上咱们看到的大多半老师培训类机构不同，老师培训类机构频频是使用“课本”来教书的，可能有些是英语课本，有些是原版课本等等，然则这些齐不是咱们爱希里读行这种“读本”类型的纯念书机构，许多家永劫常会玷辱“原版阅读”和“原版课本”的见地，相称是大多半的“原版课本”培训机构也频频对外宣传的是作念阅读的。其实“原版阅读”和“原版课本”是迥然相异的两种模式：

领先，材料不同。原版阅读是一册一册的读本组成的，内容极为丰富，包括 Fiction 和 Non-fiction 两大类，不唯有故事性的读本，也有触及科普、当然、地舆、文化、东谈主文、历史、东谈主物列传等等多种各样的读本；而原版课本则是频频即是一册课本，一般分为几个单位，每个单位可能会包括单词、短语、句子等之类的结构化特征；其次，教法不同。原版阅读是带读模式的，一册书一般 30-40 分钟就在教育师的指导下读完毕，然后会分不同维度反复来读，像咱们爱希里读行就开采了“五维阅读法”，一册书要从五个不同维度来读至少五遍以上；原版课本则频频是传统的教法，一节课中频频触及几个单词、几个句型、几个算作之类的，这种是培训模式，并不是阅读模式；

终末，效果不同。原版阅读并不追求一册书当中每个词、每句话孩子齐能记着、背住，更贫穷的是考试孩子的阅读想维和方法，让孩子不错快速在阅读经过中抓取整本书的中心想想以及中枢不雅点和依据论据之类的，是以孩子们是在整本书的信得过场景中，温顺的言语欺诈，而非言语自己；是以频频一册书下来，孩子们会积聚几十个以至几百个词在践诺欺诈中的状貌；而原版课本则温顺的即是言语自己，而非欺诈，一节课下来，频频会记着了几个单词、几个句子之类的。是以，原版阅读和原版课本是有内容辨认的。咱们更但愿地是指导孩子们不读课本只念书，发现孩子们的意思和潜能，

让孩子们在信得过的读本场景和信得过的生涯场景中给与学问和营养开yun体育网，爽气阅读、爽气成长！